Dự định gửi con vào trường mẫu giáo gần nhà, nên thỉnh thoảng tôi vào trường để tìm hiểu, một hôm vào thăm trường thấy các bé đang chơi các đồ chơi cũ tôi liền hỏi cô giáo:
“Tại sao quanh năm suốt tháng
trẻ cứ phải chơi những đồ chơi cũ mãi như thế này à ?”. Cô giáo bèn trả
lời: “Tại vì nhà trường không có đủ kinh phí để mua sắm thường xuyên,
phải chờ hết khấu hao mới được duyệt, những đồ chơi ở đây đã được hơn 5
năm rồi nhưng vẫn chưa được thay đổi, trẻ em thì cả thèm chóng chán,
chơi mãi mấy cái đồ chơi cũ này các con cũng thờ ơ, không hứng thú
gì…!”.
Vậy trò chơi là một hình thức
đặc thù độc đáo của trẻ em để thực hiện tác động tương hỗ giữa chủ thể
với môi trường chung quanh (trẻ em nhận thức thế giới thông qua trò
chơi).
Bạn vui lòng xem thêm dịch vụ cho thuê nhà bóng cầu trượt tại hà nội nhé !
Trong trò chơi trẻ mô phỏng lại
cuộc sống của người lớn mà chủ yếu là chúng tái tạo các hành động, các
quan hệ qua lại của họ một cách độc đáo bằng hành động và hình tượng,
đồng thời khi tái tạo các quan hệ của người lớn, trẻ bộc lộ được thái
độ, cảm xúc của mình.
Khi chơi, trẻ sống một cuộc sống
thực đầu tiên chính trong hoạt động chơi chứ không phải hoạt động nào
khác, trẻ thực sự là một chủ thể tích cực hoạt động, giao tiếp và chủ
động vận dụng các ấn tượng, các kinh nghiệm đã có để củng cố, khái quát
thành kiến thức, để hình thành nhân cách. Chính vì vậy trò chơi là thực
tiễn tự lực của trẻ em, là một hoạt động phản ánh tự lực và sáng tạo của
trẻ cần được người lớn tổ chức hướng dẫn.
Trò chơi là một hoạt động tự
nhiên và cần thiết nhằm thỏa mãn những nhu cầu giải trí đa dạng của con
người. Trò chơi là một phương pháp giáo dục
thực hành hiệu nghiệm nhất đối với việc hình thành nhân cách, trí lực
của trẻ em. Trò chơi là một hình thức dưỡng sinh của người lớn tuổi,
giúp họ hăng hái, thư giãn, vui vẻ, trẻ trung …
Nhiều người trong chúng ta còn
chưa đánh giá đúng mức sự ích lợi của trò chơi trong việc giáo dục thanh
thiếu niên. Đôi khi họ còn cho rằng đó là một thứ công việc vô bổ, mất
thời giờ … Quan niệm đó hoàn toàn sai lầm.
Bạn vui lòng xem thêm cho thuê đồ chơi giá rẻ nhé
Với người lớn, trò chơi là giải
trí, thư giãn, giúp cho đầu óc bớt căng thẳng sau những giờ làm việc mệt
nhọc. Với trẻ em, ngoài sự giải trí, trò chơi còn là một nhu cầu cần
thiết cho sự phát triển Trí, Đức, Thể và Nhân Cách con người. Đối với
các phong trào thanh thiếu niên, trò chơi là một lợi khí chính yếu trong
những phương pháp giáo dục, giúp trẻ em rèn luyện và phát triển toàn mĩ
các giác quan chính, làm cho trẻ khéo léo hơn, trí tưởng tượng phong
phú hơn. Trò chơi còn giúp trẻ biết quan sát và phản ứng nhanh, biết tôn
trọng kỉ luật, biết tự chủ, từ đó nảy nở tình đồng đội, đoàn kết thương
yêu nhau. Trò chơi được xem như một hình thức tổ chức cuộc sống cho
trẻ, nó được xem như một phương tiện giáo dục trẻ có hiệu lực nhất, vì
qua đó nó ảnh hưởng đến sự phát triển toàn diện của trẻ, nó còn là
phương cách nhận thức thế giới của trẻ em.
Trong phương pháp giáo dục hiện
đại, trò chơi là một môn huấn luyện quan trọng. Nước Bỉ đứng hàng đầu về
tiến bộ sư phạm, thấy rõ sự quan trọng và ích lợi của trò chơi trong
công tác giáo dục, nên đã đưa bộ môn trò chơi vào trong chương trình
giáo dục quốc gia. Nhà tâm lí học Kunkel người Anh nói: “Trò chơi là một
phương tiện để tái tạo lại tâm lí ổn định cho một số em khó tính, dở
người, vô trật tự … vì trong lúc chơi, trẻ em không thu mình lại, chúng
sẽ vui vẻ hẳn lên, thích hoạt động hơn … Khi bị khép vào luật chơi, các
em sẽ dần dần có trật tự, kỉ luật và sinh động hơn ….”.
Tóm lại, trò chơi là một phương
tiện giáo dục và giải trí, giúp cho cá nhân được rèn luyện, giúp cho tập
thể có được bầu không khí vui vẻ, thân ái, thông cảm …
Trong một buổi sinh hoạt của thanh thiếu niên mà thiếu những trò chơi thì thật là buồn tẻ, gây nhàm chán cho các em với tổ chức.
Trò chơi là một hình thức của
hoạt động nhận thức. Nó giúp trẻ phát triển các giác quan, phát triển
ngôn ngữ, tư duy hành động trực quan, tư duy trực quan hình tượng, phát
triển óc tưởng tượng của trẻ em. Qua trò chơi, nhu cầu nhận thức của trẻ
em sẽ được phát triển. Trẻ muốn biết nhiều hơn để tái tạo cuộc sống của
người lớn, nói đúng hơn để làm trò chơi giống thật.
Tạo cho trẻ trạng thái vui vẻ,
lanh lợi, hoạt bát, tác động tốt đến sự tuần hoàn, trao đổi chất, giúp
cơ thể phát triển nhanh, khỏe.
